Дети как губка, готовы впитывать все новое. Но только тогда, когда им это нужно, важно и интересно. А еще для детей нет ничего невозможного.
Календарь погоды, который был в группе в прошлом году «куда-то подевался». Возникла необходимость в новом. Покупать? Но дети уже прошли опыт графиков дежурства и знают, что вместе можно многое сделать.
И сделали! Да еще как!!!Сами удивились. А началось все с создания проектов будущего календаря погоды. Команды трудилась в атмосфере здоровой конкуренции. Потом защита проектов и работа над реализацией.
Одно дело оформление, но совсем другое- содержание. Вспомнили времена года с порядком следования и месяцами. Дни недели и количество дней в месяцах. Узнали стороны горизонта, для того, чтобы определять направление ветра. И еще можно сделать флюгер, чтобы определять силу и направление ветра. А температуру интереснее отмечать на макете термометра.
{gallery}dsad/погода{/gallery}