Утро. Мы собираемся в круг, ребята считают сколько их сегодня, чтобы определить количество тарелок для каши. И снова проблема: кто сегодня дежурит? Кто накрывает на столы? Считалочка уже не помогает, выбрать не получается — все хотят быть главными по кухне. Решено дежурить по очереди. А как определить эту очередь? Ребята придумали сделать кармашки с именами и туда положить игрушечную ложку. У кого ложка — тот и дежурит. Мы вооружились бумагой, клеем и фломастерами. Оказалось, что кармашек сделать легко. И тут появились умельцы:
— Ребята, у меня получилось. Помощь кому-то нужна? — спрашивает Данил.
— Какой у Златы аккуратный и красивый кармашек. Поможешь мне? — обращается к Злате Марк. 
Осталось только имя написать, и тут на помощь приходит Маша. Все готово! А как понять чьё имя на кармашке, читать то не умеем.
— Можно свою фотографию приклеить, тогда все будут знать, — предлагает Арина.
Но тут снова незадача. Как не забыть про фото? Будем писать записки родителям! На листочке слово «фото», просто и понятно, точно не забудешь рассказать маме. 
Вот так у нас получился такой необычный график дежурств, зато такой простой и понятный для детей.